| 教育 
在教育的廣闊天地中，青年教師是推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的中堅(jiān)力量。4月9日至11日，重慶市江北區(qū)科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉辦了第二屆“智創(chuàng)杯”青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。
秉承“立人·啟智·創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以“智創(chuàng)教育”為特色，比賽吸引了18位來(lái)自語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等多個(gè)學(xué)科的青年教師參與競(jìng)賽。他們巧妙地運(yùn)用智慧教育技術(shù)，為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的教學(xué)盛宴。
虛實(shí)共生構(gòu)建智慧課堂
何謂“智創(chuàng)教育”？競(jìng)賽中，各青年教師以培養(yǎng)創(chuàng)新思維為核心，融合科技與人文，注重實(shí)踐與探索，通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和跨學(xué)科合作，以問(wèn)啟智、以探導(dǎo)創(chuàng)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能，使其在真實(shí)情境中鍛煉思維，逐步形成獨(dú)立的見(jiàn)解和創(chuàng)新能力。
競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)
“青蛙是如何將‘爛泥塘’轉(zhuǎn)變?yōu)椤玫胤健模俊薄巴瑢W(xué)們是否了解如何在銷售時(shí)吸引顧客？”參賽教師唐玉琳以《青蛙賣泥塘》一課，開啟了比賽的序幕。她通過(guò)提問(wèn)的方式激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們利用數(shù)智設(shè)備“改造”虛擬泥塘生態(tài)系統(tǒng)。在為期3天的賽程中，《兩小兒辯日》《制作活動(dòng)日歷》《擺一擺、想一想》《漢字的聯(lián)想》《My favorite season》等多學(xué)科課堂依次展開。教師們運(yùn)用AI技術(shù)、多媒體資源、在線教學(xué)平臺(tái)等數(shù)字工具，將抽象的知識(shí)具體化、形象化，幫助學(xué)生更直觀、生動(dòng)地掌握知識(shí)，為學(xué)生打造了一個(gè)“虛實(shí)共生”的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境。
課堂互動(dòng)
在這場(chǎng)教育的盛會(huì)中，我們領(lǐng)略了該校青年教師們的智慧與熱情，共同見(jiàn)證了教育創(chuàng)新的火花絢爛綻放。
數(shù)智賦能激活師生對(duì)話
“智創(chuàng)”文化是根基，學(xué)校如何激發(fā)教師內(nèi)在動(dòng)力，以提升課堂教學(xué)的質(zhì)量？
重慶市江北區(qū)科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)王韻秋表示，首先，設(shè)備要夠“硬”。學(xué)校利用數(shù)字化平臺(tái)，構(gòu)建了錄播室沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)智能終端的精確反饋，監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)助教師評(píng)估課堂效果，并進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整和優(yōu)化。
其次，團(tuán)隊(duì)夠“硬”。“智創(chuàng)杯”青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，僅是展示教師教學(xué)才華的一個(gè)舞臺(tái)。在日常教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校實(shí)施了青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式，通過(guò)資深教師的引領(lǐng)和示范，新教師得以學(xué)習(xí)和實(shí)踐，師父?jìng)儫o(wú)私傳授，徒弟們虛心求教。在這樣的教學(xué)互動(dòng)中，雙方共同追求卓越，實(shí)現(xiàn)了師徒的共同成長(zhǎng)。
此外，課程夠“硬”。學(xué)校精心打造以“智創(chuàng)教育”為核心的課程體系，融合江北區(qū)“五個(gè)一點(diǎn)”特色教育活動(dòng)，涵蓋“智創(chuàng)德育生活課程、智創(chuàng)課堂啟智課程、智創(chuàng)體育健體課程、智創(chuàng)美育藝術(shù)課程、智創(chuàng)勞育勞動(dòng)課程、智創(chuàng)科技創(chuàng)客課程”。這一系列課程旨在培育學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上積極主動(dòng)地探索、發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。
評(píng)委團(tuán)
值得一提的是，本次競(jìng)賽活動(dòng)的評(píng)審團(tuán)隊(duì)由來(lái)自重慶市部分區(qū)縣的學(xué)科教研員、區(qū)內(nèi)杰出的名師專家共同組成。這些評(píng)委憑借他們深厚的教育經(jīng)驗(yàn)，為參賽教師指出了提升空間，并共同探討教育創(chuàng)新的新途徑。活動(dòng)還采用平臺(tái)直播，讓四川省瀘州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、天津港保稅區(qū)空港實(shí)驗(yàn)小學(xué)、重慶市墊江縣武安小學(xué)的500余名教師參與到活動(dòng)當(dāng)中。
重慶市江北區(qū)科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)尹忠文表示，一直以來(lái)，學(xué)校致力于課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革與實(shí)踐，開發(fā)了“智創(chuàng)課堂教學(xué)觀察及評(píng)價(jià)量表”工具作為教學(xué)指向。此次競(jìng)賽活動(dòng)充分展示了學(xué)校青年教師在教育創(chuàng)新領(lǐng)域的巨大潛力和廣闊前景，他們勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的態(tài)度，正是江北區(qū)科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)“智創(chuàng)教育”辦學(xué)理念的生動(dòng)體現(xiàn)。（資訊）
（文/孟銳 重慶市江北區(qū)科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)供圖）
編輯：李宏偉 責(zé)編：吳磊 審核：王光建
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